"ExpertInnen-Konferenz goes inklusion": ein Medienkompetenztraining im Fokus von Inklusion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Döge, Anna
Titel	"ExpertInnen-Konferenz goes inklusion": ein Medienkompetenztraining im Fokus von Inklusion.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 24 (2014) 94, S. 24-25Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medienerfahrung; Medienkompetenz; Beispiel; Inklusion; Training; Workshop; Behinderung; Konzeption; Bremen
Abstract	Der Beitrag stellt das in Bremen entwickelte Konzept der ExpertInnen-Konferenz vor. Auf einem 6-stündigen Workshop, der von einem Medienpädagogen geleitet wird, werden die Schülerinnen und Schüler angeregt, ihre eigenen Medienerfahrungen zu reflektieren und ihre Kenntnisse an jüngere Kinder weiterzugeben. Der Ansatz hat sich - mit geringen Adaptionen - auch für Inklusionsklassen bewährt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/4

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