Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hiller, Stefanie |
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Titel | Leistungsmessung an der Schule für Geistigbehinderte. Die Entwicklung eines kompetenzorientierten Verfahrens zur Zeugniserstellung. |
Quelle | In: Pädagogische Impulse, (2014) 2, S. 34-49Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0945-019X |
Schlagwörter | Kompetenz; Kognition; Kognition; Modell; Kompetenz; Leistungsbeurteilung; Leistungsmessung; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Leistungsmessung; Modell |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2014/4 |