Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Waas, Ludwig |
|---|---|
| Titel | Brickwords. Ganz besondere Lückenwörter. |
| Quelle | In: Grundschulmagazin Englisch, 12 (2014) 3, S. 35-36 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1610-7918 |
| Schlagwörter | Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Schrift; Schreiben; Grundschule; Methodik; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Schreiben; Schrift |
| Abstract | Manche Englischdidaktiker waren lange Zeit in der nicht allzu fernen Vergangenheit der Auffassung, dass das sofortige Präsentieren des Schriftbildes die richtige Aussprache eines Wortes behindere. Das führte dazu, dass in der Grundschule der Englischunterricht weitestgehend ohne Schriftbild bewältigt werden musste. Allerdings lassen sich Vokabeln leichter merken, wenn nicht nur der akustische Kanal, sondern auch der visuelle mit einbezogen wird. Um der im Englischunterricht nicht gerade geringen Gefahr der Schriftbild-Klangbild-Interferenz zu begegnen, schlägt der Autor die Verwendung sogenannter "Brickwords" vor, die in dem Beitrag genauer erläutert werden. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2014/4 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
