Textilchemie auf Englisch. Eine bilinguale experimentelle und fächerübergreifende Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fernández, Isabel; Larocque, Torben; Gehlen, Martina von; Grundmeier, Anne-Marie
Titel	Textilchemie auf Englisch. Eine bilinguale experimentelle und fächerübergreifende Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe I.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 67 (2014) 3, S. 145-151Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Realschule; Handlungsorientierung; Stationenlernen; Unterrichtseinheit; Schadstoffbelastung; Chemiefaser; Chemieunterricht; Naturfaser; Textilchemie; Fächerübergreifender Unterricht; Bilingualer Unterricht; Konsumverhalten; Deutschland
Abstract	Der Studiengang Europalehramt an der Pädagogischen Hochschule Freiburg erfordert die Erarbeitung einer bilingualen Unterrichtseinheit in einem Sachfach. Im Zuge dieses Studiums werden Lehrpersonen ausgebildet, sachfachliche Inhalte kontextbezogen in einer Fremdsprache vermitteln zu können. Die zum Thema Textilchemie in Englisch konzipierte handlungsorientierte Unterrichtseinheit verbindet Fachinhalte der Chemie mit Inhalten zur Alltagskultur und Gesundheit (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/4

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