Das erste offene Bio-Schulbuch im Fokus: Gestaltung und Nutzungsmöglichkeiten des "Schulbuch-O-Mat".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schön, Martin; Schön, Sandra; Ebner, Martin
Titel	Das erste offene Bio-Schulbuch im Fokus: Gestaltung und Nutzungsmöglichkeiten des "Schulbuch-O-Mat".
Quelle	In: Computer + Unterricht, 24 (2014) 93, S. 32-33Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Biologieunterricht; Gymnasium; Schulbuch; Offener Unterricht; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Gymnasium; Offener Unterricht; Open Educational Resources; Schulbuch; Biologieunterricht
Abstract	Der Artikel stellt die Entstehung, den Aufbau, die Funktionalitäten und Nutzungsmöglichkeiten des ersten deutschen Offenen Schulbuchs dar. Das Schulbuch wurde im Projekt "Schulbuch-O-Mat" entwickelt und basiert inhaltlich auf einer Adaption US-amerikanischer OER-Materialien. Die Lizenzierung des Schulbuchs lässt es zu, dass Veränderungen und Adaptionen vorgenommen werden können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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