Molecular Workbench - ein webbasiertes Lernwerkzeug für den naturwissenschaftlichen Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schanze, Sascha; Sieve, Bernhard
Titel	Molecular Workbench - ein webbasiertes Lernwerkzeug für den naturwissenschaftlichen Unterricht.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 24 (2014) 93, S. 30-31Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medieneinsatz; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gymnasium; Offener Unterricht; Lernmittel; Lernsoftware; Open Educational Resources; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Der Artikel stellt die Open-Source-Software Molecular Workbench vor, die sich im Chemie-, Physik- oder Biologieunterricht zur Modellierung von Phänomenen auf molekularer Ebene einsetzen lässt. Zur Verfügung stehen für Lernzwecke entwickelte Simulationen aus unterschiedlichsten Bereichen, die sich auch durch Aufgaben, Notizen o. Ä. ergänzen lassen. Die Beispiele sind englischsprachig, jedoch stehen auf der Website der Chemiedidaktik an der Universität Hannover adaptierte deutschsprachige Beispiele zum Download bereit. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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