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Autor/inJakob, Matthias
TitelAuf der Eisbahn.
Schlittschuhlaufen als Beispiel informellen Lernens.
QuelleIn: Sportpädagogik, 38 (2014) 1, S. 22-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSekundarstufe I; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Unterrichtsstunde; Eislauf; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
AbstractIn diesem Beitrag wird dargestellt, wie Eisflächen im Sinne des informellen Lernens im Sportunterricht der Primarstufe und Sekundarstufe I genutzt werden können. Verf. schildert die vielfältigen und freudvollen Erfahrungen, die bei einem offenen Unterricht auf dem Eis möglich sind. Es wird deutlich, dass die Schüler selbstständig variantenreiche methodische Zugänge wählen, ohne dass die Lehrkraft Aufgaben oder Übungen vorgibt. -phm-.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2014/3
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