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Autor/inQuandt, Susanne
TitelThe London experience. Ein Reisetagebuch als individuelle Begleitung einer Studienfahrt nutzen.
QuelleIn: Englisch : 5 bis 10, (2014) 1 (25), S. 20-23Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-8113; 1865-8121
SchlagwörterTagebuch; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Methodik; Differenzierung; Unterrichtseinheit; Landeskunde; London
AbstractMit einem Reisetagebuch können Schüler/-innen nicht nur den Tagesplan in der zu erkundenden Stadt planen, sondern bereits auch landeskundliches Wissen erwerben. In der vorgestellten Unterrichtseinheit steht dabei die Stadt London mit ihren Sehenswürdigkeiten im Fokus.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2014/3
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