Now, Here, and Everywhere. Mit Edu-Apps Blended Learning-Szenarien gestalten und mobil lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Grimm, Nancy; Hammer, Julia
Titel	Now, Here, and Everywhere. Mit Edu-Apps Blended Learning-Szenarien gestalten und mobil lernen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 48 (2014) 128, S. 2-8Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Lernsituation; Digitale Medien; Elektronische Medien; Kollaboration; Didaktik; Elektronische Medien; Lernsituation; Didaktik; Methodik; Kollaboration; Blended Learning
Abstract	Digitale Medien begleiten viele Menschen durch den Alltag: Per Smartphone, iPad oder Tablet ist das Internet immer in der Tasche parat, die Funktionen verschiedenster Web-Anwendungen sind jederzeit griffbereit. Auch die Wissensgesellschaft und Berufswelt erwarten die kompetente Nutzung von Apps, "webtools" u.v.m. Welchen didaktischen Mehrwert diese Medien für den Englischunterricht haben und wie sie als Werkzeuge Lehr- und Lernszenarien und deren Inhalte, Themen und Aufgaben bereichern können, erklären die beiden Autorinnen in dem Basisartikel. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/3

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