30 [Dreißig] Jahre lang die falsche Strategie gefahren? Sprachlernstrategien in "Profile deutsch".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dawidowicz, Marta
Titel	30 [Dreißig] Jahre lang die falsche Strategie gefahren? Sprachlernstrategien in "Profile deutsch".
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 51 (2014) 1, S. 30-38Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 5; Literaturangaben; Tabellen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Testentwicklung; Prüfung; Lernmethode; Curriculum; Lehrwerk; Deutsch als Fremdsprache; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht
Abstract	"Profile deutsch" stellt aufgrund seiner Nähe zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen die Grundlage für die Erstellung von Lehrwerken, Curricula und Testformaten im Bereicht Deutsch als Fremdsprache dar. Der vorliegende Beitrag setzt sich kritisch mit dem Umgang der darin aufgeführten Sprachlernstrategien auseinander. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/3

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