Faire parler des images. Bilder zum kreativen Sprechen und Schreiben einsetzen.

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Autor/in	Blume, Otto-Michael
Titel	Faire parler des images. Bilder zum kreativen Sprechen und Schreiben einsetzen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 48 (2014) 127, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 1; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Kommunikative Kompetenz; Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Sprechen; Kreatives Schreiben; Unterrichtseinheit; Interkulturelles Lernen; Interkulturelles Lernen; Stationenlernen; Unterrichtseinheit; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Bildbeschreibung; Kreatives Schreiben
Abstract	Wer Bilder genau betrachtet, entdeckt bisweilen Ungewöhnliches, Unerwartetes. "Offene" Bilder, die Raum für Fantasie und eigene Fragen lassen, sind ideale Impulse für kreative Arbeitsprozesse. Der Beitrag stellt vier entsprechende Bilder und die mit ihnen verbundenen Aufgaben vor, die in Form eines Lernzirkels bearbeitet werden können. Die Themenbereiche, die die Bilder repräsentieren, reichen von kuriosen Alltagsaufnahmen, der plakativ dargestellten Sehnsucht nach Ruhe in der Großstadt über Ferien- oder Freizeitassoziationen bis zur Unendlichkeit der Abstraktion.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/3

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