Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zum Pornografiediskurs.

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Autor/in	Sielert, Uwe
Titel	Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zum Pornografiediskurs.
Quelle	In: Unsere Jugend, 66 (2014) 2, S. 50-60Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
DOI	10.2378/uj2014.art07d
Schlagwörter	Gesellschaft; Sexualpädagogik; Sozialwissenschaften; Lebenswelt; Jugendlicher
Abstract	In der Pornografiedebatte durchmischen sich drei verschiedene Fachdiskurse, die nur bei wechselseitiger Berücksichtigung zu einer realistischen und pädagogisch vertretbaren Einschätzung der Gesamtsituation führen können. Der Beitrag entfaltet die je unterschiedlichen Perspektiven auf das Heranwachsen von Kindern und Jugendlichen in einer mit Pornografie konfrontierten Gesellschaft und ermöglicht damit die Beantwortung drängender Fragen zwischen den Positionen der Dramatisierung und Banalisierung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/3

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