Heterogene Lerngruppen in der Grundschule.

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Autor/inn/en	Kluczniok, Katharina; Große, Christiane; Roßbach, Hans-Günther
Titel	Heterogene Lerngruppen in der Grundschule.
Quelle	Aus: Einsiedler, Wolfgang (Hrsg.); Götz, Margarete (Hrsg.); Hartinger, Andreas (Hrsg.); Heinzel, Friederike (Hrsg.); Kahlert, Joachim (Hrsg.); Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. 4., erg. und aktualisierte Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2014) S. 194-200 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	UTB. 8444
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8252-8577-7; 978-3-8385-8577-2
Schlagwörter	Sozialer Hintergrund; Grundschule; Schülerleistung; Lernvoraussetzungen; Lerngruppe; Heterogenität
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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