Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stollar, Lori J. |
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Titel | Teachers' perception of a professional learning community model and its impact on teaching and learning. By Lori J. Stollar. |
Quelle | Ann Arbor, MI: ProQuest (2014), xiv, 136 S. Dissertation, Widener University, Chester, PA, 2014. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Meinung; Lehrer; Lernen; Lerngemeinschaft; Lehren; Unterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2019/2 |