Adult learning in modern societies. An international comparison from a life-course perspective.

Sonst. Personen	Blossfeld, Hans-Peter (Hrsg.); Kilpi-Jakonen, Elina (Hrsg.); Vono de Vilhena, Daniela (Hrsg.); Buchholz, Sandra (Hrsg.)
Titel	Adult learning in modern societies. An international comparison from a life-course perspective. Gefälligkeitsübersetzung: Erwachsenenbildung in modernen Gesellschaften. Ein internationaler Vergleich aus der Perspektive des Lebenslaufs.
Quelle	Cheltenham: Elgar (2014), 387 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	eduLIFE Lifelong Learning
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-78347-517-9; 978-1-78347-518-6
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Chancengleichheit; Australien; Bildung; Chancengleichheit; Dänemark; Deutschland; Erwachsenenbildung; Estland; Finnland; Großbritannien; Italien; Bildungssystem; Spanien; Bildungssystem; Russland; Schweden; Ungarn; USA; Internationaler Vergleich; Weiterbildungsangebot; Lebenslanges Lernen; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsförderung; Weiterbildungsnachfrage; Lebenslanges Lernen; Internationaler Vergleich; Institution; Australien; Deutschland; Dänemark; Estland; Finnland; Großbritannien; Italien; Russland; Schweden; Spanien; Tschechische Republik; USA; Ungarn
Abstract	"As industrial societies increasingly evolve into knowledge-based economies, the importance of education as a lifelong process is greater than ever. This comprehensive book provides a state-of-the-art analysis of adult learning across the world and within varying institutional contexts. The expert contributors examine the structures of formal and non-formal adult learning in different countries, and investigate the levels of success those countries have experienced in encouraging participation and skill formation." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2015/2