Die berufliche, familiäre und ökonomische Situation von Erzieherinnen und Kinderpflegerinnen. Sonderauswertung des Mikrozenzus 2012.

Autor/inn/en	Fuchs-Rechlin, Kirsten; Strunz, Eva
Titel	Die berufliche, familiäre und ökonomische Situation von Erzieherinnen und Kinderpflegerinnen. Sonderauswertung des Mikrozenzus 2012.
Quelle	Frankfurt am Main: GEW, Gewerkschaft Erziehung und Wiss. (2014), 64 S.Verfügbarkeit
Reihe	Jugendhilfe und Sozialarbeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-944763-08-8
Schlagwörter	Auswertung; Familie; Kindertagesbetreuung; Frühpädagogik; Datenanalyse; Migrationshintergrund; Ruhestand; Sozioökonomische Lage; Arbeitsbedingungen; Einkommen; Erwerbstätigkeit; Berufssituation; Beschäftigung; Berufsfeld; Fachkraft; Kinderpflegerin; Abwanderung; Erzieher; Erzieherin; Deutschland
Abstract	Erstmals für das Erhebungsjahr 2008 wurde eine Sonderauswertung zur beruflichen, familiären und ökonomischen Situation von Erzieherinnen und Erziehern sowie von Kinderpflegerinnen und Kinderpflegern durchgeführt [...]. Ziel war es damals einen Überblick über die Beschäftigungssituation von Erzieherinnen und Erziehern sowie Personen in der Kinderpflege zu erhalten. Hierfür wurden insbesondere die 'harten' Fakten der Beschäftigungssituation analysiert wie Arbeitszeitumfang, Beschäftigungssicherheit sowie die ökonomische Situation der pädagogisch Tätigen. Besonderes Augenmerk wurde dabei auf das Arbeitsfeld der Kindertagesbetreuung gelegt. Die vorliegenden Analysen des Mikrozensus 2012 knüpfen an diese Auswertungen an und fokussieren dabei insbesondere die Veränderungen, die zwischen den beiden Erhebungsjahren zu beobachten sind. Im Mittelpunkt steht dabei erneut die berufliche, familiäre und ökonomische Situation von Erzieherinnen und Erziehern sowie von Kinderpflegerinnen und Kinderpflegern, wobei erneut vorrangig das Arbeitsfeld der Kindertagesbetreuung in den Blick genommen wird. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/2