Offene Bildungsressourcen (OER) in der Praxis. 2. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Weitzmann, John H.
Institution	Medienanstalt Berlin-Brandenburg
Titel	Offene Bildungsressourcen (OER) in der Praxis. 2. Auflage.
Quelle	Berlin: Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) (2014), 62 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Begriff; Digitale Medien; Elektronische Medien; Urheberrecht; Lehrmaterial; Lernmaterial; Open Educational Resources; Unterricht; Kosten; Begriffsdefinition; Erfahrungsbericht; Lizenz; Nutzung; Praxis; Publizieren; Qualität; Qualitätssicherung; Internet; Open Access; Deutschland
Abstract	Die Idee frei nutzbarer Lehr- und Lernmaterialien verbreitet sich unter dem Begriff "Open Educational Resources", kurz OER, rund um die Welt und in allen Bildungsbereichen von der Grundschule bis zum lebenslangen Lernen. Diese Broschüre führt in das Thema ein und erklärt, was OER genau ausmacht, wie man sie erkennt, wie man sie rechtssicher im Unterricht einsetzen kann und wo man sie im Internet findet. Sie gibt praktische Hinweise dazu, wie man selbst erstelltes Material als OER freigibt. Die rechtlichen Hintergründe werden erläutert und verständlich erklärt. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/1

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