Biophilie als didaktische Orientierungsmetapher für den interdisziplinären Bildungsauftrag in Schule und Hochschule.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sachs, Susanne
Titel	Biophilie als didaktische Orientierungsmetapher für den interdisziplinären Bildungsauftrag in Schule und Hochschule.
Quelle	München: Utz (2014), 237 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Diss., 2013.
Reihe	Schriften zur interdisziplinären Bildungsdidaktik. 25
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8316-4308-3; 978-3-8316-4308-0
Schlagwörter	Erziehungsziel; Biologieunterricht; Dissertation; Soziobiologie; Erziehungsziel; Ganzheitliches Denken; Naturverständnis; Biologieunterricht; Soziobiologie; Dissertation; Ganzheitliches Denken; Naturverständnis
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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