Historische Aspekte der rechtlichen Ordnung einer Pädagogik für behinderte Schüler und Schülerinnen. Geschichte des Rechts der Sonderschule.

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Autor/in	Ellger-Rüttgardt, Sieglind
Titel	Historische Aspekte der rechtlichen Ordnung einer Pädagogik für behinderte Schüler und Schülerinnen. Geschichte des Rechts der Sonderschule.
Quelle	Aus: Recht und moderne Schule. Beiträge zu ihrer Geschichte. Berlin: BWV-Verlag (2014) S. 275-304Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1999-2; 978-3-8305-3415-0
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Institutionalisierung; Kind; Schulbesuch; Schulgeschichte; Schulrecht; Schulentwicklung; Integrative Schule; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderschule; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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