Geschichte für heute. Der Verband der Geschichtslehrer Deutschlands im Spannungsfeld von Politik, Wissenschaft und Unterricht (1913 - 2013).

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Autor/in	Conze, Eckart
Titel	Geschichte für heute. Der Verband der Geschichtslehrer Deutschlands im Spannungsfeld von Politik, Wissenschaft und Unterricht (1913 - 2013).
Quelle	Aus: Bongertmann, Ulrich (Hrsg.): 100 Jahre Verband der Geschichtslehrer Deutschlands. Beiträge zum Jubiläum in Marburg (Lahn) am 28. September 2013. Oberhausen: Schmenk (2014) S. 9-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-943022-26-1
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Deutschland; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Lehrer; Politische Bildung; Selbstverständnis; Arbeitsfeld; Lehrer; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Politische Bildung; Arbeitsfeld; Verband der Geschichtslehrer Deutschlands; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Selbstverständnis; Verband der Geschichtslehrer Deutschlands; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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