Pädagogische Räume. Schule als Reformprojekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kemnitz, Heidemarie; Zschiesche, Barbara
Titel	Pädagogische Räume. Schule als Reformprojekt.
Quelle	Aus: Schulgesellschaft. Vom Dazwischen zum Lernraum - 30 Schulgebäude im Vergleich. Berlin: Jovis (2014) S. 81-84Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86859-342-6
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulbau; Gymnasium; Laborschule; Raumentwicklung; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Offenheit; Hundertwasser, Friedensreich; Bielefeld; Wittenberg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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