Der Praktikumsbegleiter. Beobachtung, Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht im Schulpraktikum. [Intensivkurs Schulpraktikum. Grundschule/Sekundarstufe I + II]. 10., völlig überarb. Aufl.

Autor/in	Wiater, Werner
Titel	Der Praktikumsbegleiter. Beobachtung, Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht im Schulpraktikum. [Intensivkurs Schulpraktikum. Grundschule/Sekundarstufe I + II]. 10., völlig überarb. Aufl.
Quelle	Donauwörth: Auer (2014), 70 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-403-02519-1
Schlagwörter	Beobachtung; Unterrichtsanalyse; Erwartung; Selbstreflexion; Schule; Hospitation; Lehramtsstudent; Feedback; Didaktische Analyse; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung; Unterricht; Praktikum; Aufgabe; Tutor; Deutschland
Abstract	[Dieses] Begleitheft [zum studienbegleitenden Schulpraktikum] hilft [Lehramtsstudierenden] dabei, die wichtigsten Ziele des Praktikums stets im Auge zu behalten. Sie [lernen] die Schule kennen und beobachten [...] den Unterricht der Kollegen, planen [...] eigene Unterrichtssequenzen und führen [...] eigene Unterrichtsversuche durch, reflektieren [...] über Tätigkeiten, Kompetenzen und Anforderungen des Lehrerberufes. [...] Der Band enthält: 1. Meine Erfahrungen mit dem Lernen in der Schule, 2. Meine Erwartungen an das Praktikum, 3. Die Praktikumsschule kennenlernen, 4. Unterricht beobachten, 5. Kleinere didaktische Aktivitäten übernehmen, 6. Unterrichtsstunden selbst planen, durchführen und nachbereiten, 7. Den eigenen Unterricht mit dem Tutor analysieren, 8. Mein persönliches Fazit zum Praktikum. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3