Wege zur Musik. Kulturelle Teilhabe bei Grundschulkindern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lehmann-Wermser, Andreas; Jessel-Campos, Claudia; Krupp-Schleußer, Valerie
Titel	Wege zur Musik. Kulturelle Teilhabe bei Grundschulkindern.
Quelle	Aus: Lehmann-Wermser, Andreas (Hrsg.); Busch, Veronika (Hrsg.); Schwippert, Knut (Hrsg.); Nonte, Sonja (Hrsg.): Mit Mikrofon und Fragebogen in die Grundschule. Jedem Kind ein Instrument (JeKi) - eine empirische Längsschnittstudie zum Instrumentalunterricht. Münster u.a.: Waxmann (2014) S. 97-128Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-8123-7
Schlagwörter	Kultur; Empirische Forschung; Qualitative Forschung; Grundschule; Partizipation; Schüler; Kultur; Empirische Forschung; Grundschule; Schüler; Musikpädagogik; Partizipation
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2015/3

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