Kulturvermittlung. Inspirationen und Reflexionen zur kulturellen Bildung bei Kindern und Jugendlichen.

Sonst. Personen	Hammer, Veronika (Hrsg.)
Titel	Kulturvermittlung. Inspirationen und Reflexionen zur kulturellen Bildung bei Kindern und Jugendlichen.
Quelle	Weinheim: Beltz Juventa (2014), 277 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7799-2926-0
Schlagwörter	Bildung; Kultur; Wissenschaftliche Begleitung; Kind; Kunst; Freizeitverhalten; Veranstaltung; Jugendlicher; Bayern; Deutschland
Abstract	"Kulturvermittlung boomt. Was steckt dahinter? Im Buch wird die Arbeit einer Kulturvermittlerin unter die Lupe genommen. Die wissenschaftliche Begleitung eines Modellvorhabens stellt ihre Ergebnisse vor. Beiträge zur kulturellen Nachfrage bei Jugendlichen, zu den Besonderheiten bei bildungsfernen Jugendlichen, zur Steuerung von Angebot, Nachfrage, Transfer und Nachhaltigkeit nach einer Projektphase machen das Werk für Wissenschaft und Praxis relevant." (Verlagsangabe). Inhaltsverzeichnis: Irina Ehrhardt: Grußwort (9-10); Norbert Tessmer Vorwort (11-13); Martina Berger: Vorwort (14-17); Hans-Peter Schmitz: Vorwort (18-19); Veronika Hammer: Kulturvermittlung - Inspirationen und Reflexionen zur Kulturellen Bildung bei Kindern und Jugendlichen: Einleitung (21-29); Teil 1: Gesellschaftliche Zugänge zur Kulturvermittlung: Birgit Mandel: Das Potential von Kunst und Kultur für die gemeinsam zu gestaltende (inter-)kulturelle Gesellschaft produktiv werden lassen: Die gesellschaftliche Bedeutung von Kulturvermittlung (30-36); Susanne Keuchel: Gestaltungsziel "Kulturelle Teilhabe". Eine biografische Analyse kultureller Bildungsverläufe bei 14- bis 24-Jährigen (37-48); Christian Holtorf: Berge versetzen: Narrative in der kulturellen Bildung (49-57); Jens Maedler, Kirsten Witt: Gelingensbedingungen Kultureller Teilhabe (58-67); Teil 2: Regionale Handlungsstrategien - Ermöglichungsbedingungen schaffen. Ergebnisse aus dem Modellprojekt in der Region Coburg und Sonneberg: Veronika Hammer: Forschungsdesign der wissenschaftlichen Begleitung (68-80); Nicole Röthig: Historische Entwicklung von Kultureller Bildung in der Region Coburg und Sonneberg (81-87); Katharina Scherf: Vernetzung, Schnittstelle und Beratung: Anregungen der Kulturvermittlerin für künftige regionale Projekte (88-96); Sarah Wünn: "Deine Meinung ist gefragt!" Eine quantitative Regionalstudie zur Kultur in Coburg und Sonneberg (97-147); Josefine Behr: "Hoffentlich ändert sich was!" Jugendliche zwischen Hoffnung und Arrangement (148-165); Liudmila Klintsova: Jugendkulturevent: Zwischen Nachhaltigkeit und kurzfristigem Erlebnis (166-181); Katharina Grimm: "Wir kommen alle aus einer Straße." - Die Bedeutung von Kultur für eine besondere Jugendgruppe (182-198); Helene Nitsche: "Wir ham keine Ideale mehr - Geld, Sex und Macht, des sind die Wünsche." Freizeitverhalten bei Jugendlichen einer Qualifizierungsmaßnahme mit speziellem Fokus auf Vereinsangebote (199-219); Franziska Siegmann: Teilhabe von Kindern am kulturellen Leben Experteninterview mit der Kulturvermittlerin (220-230); Dominik Flaig: Kulturelle Bildung im Fokus - Fokusgruppen in Theorie und Praxis. Ein praktischer Einblick in das Modellprojekt 'Kulturelle Bildung in der Region Coburg und Sonneberg' (231-263); Katharina Scherf: Ergebnisse und transferfähige Tools (264-274).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/4