Analphabetismus und Alphabetisierung in der Arbeitswelt. Befunde und aktuelle Entwicklungen.

Sonst. Personen	Heisler, Dietmar (Hrsg.); Mannhaupt, Gerd (Hrsg.)
Titel	Analphabetismus und Alphabetisierung in der Arbeitswelt. Befunde und aktuelle Entwicklungen.
Quelle	Frankfurt am Main u.a.: Lang (2014), 191 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-64764-6; 978-3-631-64764-6
Schlagwörter	Grundbildung; Bildungsangebot; Kollegiale Beratung; Arbeitswelt; Berufsbildung; Alphabetisierung; Aufsatzsammlung; Kongress; Arbeitnehmer
Abstract	Funktionaler Analphabetismus gilt als eines der größten aktuellen Probleme des Arbeitsmarktes. Auf der einen Seite steigen die schriftsprachlichen Anforderungen in Gesellschaft und am Arbeitsmarkt. Auf der anderen Seite hat die Leo. - Level-One Studie gezeigt, dass 7,5 Millionen Menschen in Deutschland nicht in der Lage sind diese Anforderungen zu erfüllen. Diese Zahl ist bemerkenswert, zumal die meisten der Betroffenen zumindest die allgemeinbildende Schule besucht haben, einige sogar eine Ausbildung absolviert haben. Umso erstaunlicher ist, dass nur wenige Menschen den Weg in die Volkshochschulen finden, um an einem Alphabetisierungskurs teilzunehmen. Gegenstand der Beiträge dieses Bandes sind die Ursachen für funktionalen Analphabetismus, seine Erscheinungsformen, die Lebenslagen funktionaler Analphabeten und existierende Lösungsansätze. Der Band dokumentiert die Fachtagung Alphabetisierung in der Berufsbildung und im beruflichen Kontext, die am 23.04.2013 in Erfurt stattfand. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2015/2