Die Faszination des schönen Scheins. Friedrich Schillers Bildungsmodell zwischen Anthropologie, Moral, Ästhetik und Politik.

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Autor/in	Zirfas, Jörg
Titel	Die Faszination des schönen Scheins. Friedrich Schillers Bildungsmodell zwischen Anthropologie, Moral, Ästhetik und Politik.
Quelle	Aus: Geschichte der ästhetischen Bildung. 3, Neuzeit. Teilbd. 1, Aufklärung. Paderborn: Schöningh (2014) S. [197]-217Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 216-217
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-506-76615-1
Schlagwörter	Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Anthropologie; Ästhetik; Anthropologie; Ganzheit; Moral; Politik; Schönheit; Bildungstheorie; Ideal; Faszination; Schönheit; Geschichte (Histor); Ästhetik; Moral; Politik; 19. Jahrhundert; Faszination; Ganzheit; Ideal; Schiller, Friedrich von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/2

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