Ausbildungsorientierte Alphabetisierung. Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Keller-Schneider, Manuela
Titel	Ausbildungsorientierte Alphabetisierung. Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern. 1. Aufl.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2014), 47 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Leitfaden für die Bildungspraxis. 60
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-5371-X; 978-3-7639-5371-4
Schlagwörter	Beruf; Berufsgrundbildungsjahr; Schüler; Schule; Alphabetisierung; Schriftsprache; Schule; Schüler; Schriftsprache; Beruf; Berufsgrundbildungsjahr; Alphabetisierung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2015/2

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