Wenn Einstein turnt... Begegnungen mit physikalischen Phänomenen in Bewegung.

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Autor/inn/en	Hammer, Richard; Wendler, Michael
Titel	Wenn Einstein turnt... Begegnungen mit physikalischen Phänomenen in Bewegung.
Quelle	Aus: Hunger, Ina (Hrsg.); Zimmer, Renate (Hrsg.): Inklusion bewegt. Herausforderungen für die frühkindliche Bildung. [Das Buch zum 8. Osnabrücker Kongress "Inklusion bewegt - Herausforderungen für die frühkindliche Bildung", 2013]. Schorndorf: Hofmann (2014) S. 168-171Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7780-8840-1
Schlagwörter	Psychomotorik; Grundschule; Mechanik; Psychomotorik; Sportunterricht; Sportpädagogik; Motorisches Lernen; Bewegungserfahrung; Grundschule; Motorisches Lernen; Mechanik; Bewegungserfahrung; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Die Turnhalle bietet vielfältige Möglichkeiten, die Gesetze der Physik und Mechanik erfahrbar zu machen. Verf. liefern Anregungen für das selbstgesteuerte bewegungsbezogene Erkunden und Lernen im Schulsport der Grundschule und skizzieren entsprechende theoretische Hintergründe. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1

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