Rote Karte für die Jungs!? Jungenförderung durch Bewegung, Spiel und Sport.

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Autor/inn/en	Neuber, Nils; Kaufmann, Nils
Titel	Rote Karte für die Jungs!? Jungenförderung durch Bewegung, Spiel und Sport.
Quelle	Aus: Hunger, Ina (Hrsg.); Zimmer, Renate (Hrsg.): Inklusion bewegt. Herausforderungen für die frühkindliche Bildung. [Das Buch zum 8. Osnabrücker Kongress "Inklusion bewegt - Herausforderungen für die frühkindliche Bildung", 2013]. Schorndorf: Hofmann (2014) S. 87-90Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7780-8840-1
Schlagwörter	Aggression; Identitätsbildung; Persönlichkeitsentwicklung; Junge; Spiel; Lehrerverhalten; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Ausgehend von Überlegungen zum Problemverhalten von Jungen werden in diesem Beitrag die Möglichkeiten von Bewegung, Spiel und Sport für die Förderung von ("schwierigen") Jungen skizziert. Dabei geben Verf. auch pädagogische Handlungsempfehlungen. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1

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