Sicherung der dualen Ausbildung in Ostdeutschland. Herausforderungen und Handlungsfelder.

Autor/inn/en	Buchwald, Christina; Heyme, Rebekka; Ketzmerick, Thomas; Wiekert, Ingo; Wiener, Bettina
Institution	Zentrum für Sozialforschung Halle e.V. an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Titel	Sicherung der dualen Ausbildung in Ostdeutschland. Herausforderungen und Handlungsfelder.
Quelle	Halle (2014), 68 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Forschungsberichte aus dem zsh. 2014-01
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	1617-299X
Schlagwörter	Bildungserfolg; Ausbildungsförderung; Ausbildungsplatzangebot; Ausländer; Berufsberatung; Bildungspolitik; Kooperation; Marketing; Regionalpolitik; Schule; Studium; Wirtschaft; Berufsbildung; Bildungspolitik; Ausbildung; Ausbildungsplatznachfrage; Schulabgänger; Abbruch; Berufsorientierung; Ausbildungsvergütung; Ausbildungsbetrieb; Quote; Schule; Regionalpolitik; Migrationshintergrund; Strukturschwacher Raum; Kleine und mittlere Unternehmen; Marketing; Wirtschaft; Ausbildung; Berufsbildung; Ausbildungsförderung; Ausbildungsplatzangebot; Ausbildungsplatznachfrage; Ausbildungsvergütung; Ausbildungsvertrag; Berufsberatung; Berufsorientierung; Duales Ausbildungssystem; Ausbildungsbetrieb; Betriebliche Berufsausbildung; Ausbildungsquote; Studium; Migrationshintergrund; Abbruch; Kooperation; Quote; Ausbildungsplatzbewerber; Ausländer; Benachteiligter Jugendlicher; Jugendlicher; Schulabgänger
Abstract	Das erste Kapitel enthält eine Analyse zur Ausbildungssituation in Ostdeutschland. Diese ist gekennzeichnet durch eine wachsende Zahl unbesetzter Ausbildungsstellen aufgrund des demografisch bedingten Bewerberrückgangs. Trotzdem gibt es eine Zunahme unversorgter Bewerber, die den Anforderungen nicht genügen. Geringe Ausbildungsquoten, insbesondere in kleinen Betrieben, bedrohen in einzelnen Wirtschaftszweigen die Versorgung mit Nachwuchs. Im zweiten Kapitel werden Möglichkeiten und Wege zur Sicherung der Berufsausbildung in Ostdeutschland aufgezeigt. Hierzu wurden mit Experten der Berufsausbildung Fachgespräche geführt. Folgende Problemlagen und Lösungsansätze konnten anhand der Gespräche eruiert werden: 1. Anforderungen an Fach- und Sozialkompetenzen; 2. Berufsorientierung und Ausbildungsmarketing; 3. Maßnahmen für ausgewählte Zielgruppen und 4. Unterstützungsstrukturen für bestimmte Problemlagen. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; anwendungsorientiert. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2001 bis 2011. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2015/1