Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Wittmann, Gerald; Schuler, Stephanie; Pelzer, Maria; Wittkowski, Anika |
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Titel | Anschlussfähigkeit der mathematikdidaktischen Überzeugungen von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 2. (2014) S. 1319-1322
PDF als Volltext |
Beigaben | Internetadressen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogisches Handeln; Empirische Untersuchung; Fallstudie; Erwartungshaltung; Deutschland; Erzieher; Grundschule; Kindergarten; Kooperation; Lehrer; Lehrerin; Mathematik; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Fallstudie; Erzieherin; Überzeugung; Kindergarten; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Schuljahr 01; Grundschule; Lehrer; Lehrerin; Fachdidaktik; Mathematik; Mathematikunterricht; Überzeugung; Kooperation; Erzieher; Erzieherin; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |