Wie "multiplizieren" Mathematikmultiplikatoren in ihren selbst gestalteten Lehrerfortbildungsmaßnahmen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kuzle, Ana; Biehler, Rolf
Titel	Wie "multiplizieren" Mathematikmultiplikatoren in ihren selbst gestalteten Lehrerfortbildungsmaßnahmen?
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 1. (2014) S. 687-690 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Stochastik; Deutschland; Lehrerfortbildung; Mathematikunterricht; Nordrhein-Westfalen; Evaluation; Stochastik; Fachdidaktik; Sekundarstufe I; Lehrerfortbildung; Unterrichtsentwicklung; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Multiplikatorenfortbildung; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/4

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