Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kreuzkam, Stephan; Schulze, Heidi |
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Titel | Digitale Feedbacksysteme und Mitarbeit von Schülern im Unterricht. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 1. (2014) S. 667-670
PDF als Volltext |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Deutschland; Mathematikunterricht; Niedersachsen; Wolfsburg; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Technisches System; Leistungsbeurteilung; Leistungsmessung; Erprobung; Mündliche Beteiligung; Leistungsbeurteilung; Feedback; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Erprobung; Leistungsmessung; Technisches System; Deutschland; Niedersachsen; Wolfsburg |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |