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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenRicken, Norbert (Hrsg.); Koller, Hans Christoph (Hrsg.); Keiner, Edwin (Hrsg.)
TitelDie Idee der Universität - revisited.
Gefälligkeitsübersetzung: The idea of the university - revisited.
QuelleWiesbaden: Springer VS (2014), 322 S.
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BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN978-3-531-18636-8
DOI10.1007/978-3-531-19157-7
SchlagwörterPädagogik; Europa; Hochschulreform; Idee; Pädagogik; Schule; Staat; Student; Studium; Wettbewerb; Wissenschaft; Ausland; Hochschule; Politische Einstellung; Aufgabe; Studentenschaft; Studienverhalten; Gegenwart; Lehre; Politisches Mandat; Bologna-Prozess; Schule; Lehre; Gegenwart; Politische Aktion; Politische Einstellung; Politisches Mandat; Staat; Wettbewerb; Studium; Wissenschaft; Bologna-Prozess; Hochschulreform; Vorlesungskritik; Studienverhalten; Hochschule; Hochschulsystem; Aufgabe; Idee; Studentenschaft; Student; Ausland; Europa
AbstractUniversitäten und Hochschulen durchlaufen gegenwärtig weitreichende Prozesse der Transformation, deren strukturelle, politische und ideelle Folgen noch nicht abzusehen sind. Stichworte wie Bologna-Prozess, Exzellenz-Wettbewerb und spätmoderne Wissensgesellschaft markieren diese Veränderungen. Im Streit darum, was an und in den Universitäten passiert, stellt sich die Frage, was (die) Universität eigentlich ist: Die Idee der Universität steht zur Disposition. Welcher Logik die Transformationsprozesse folgen und welche Idee der Universität sie implizieren, thematisieren die Autorinnen und Autoren dieses Bandes. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2014/3
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