Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Sofo, Francesco; Sofo, Michelle |
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Titel | Promoting critical thinking in virtual teams. Lessons from the higher education sector. |
Quelle | Aus: Collaborative communication processes and decision making in organizations. Hershey, Pa.: Business Science Reference (2014) S. 303-326 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Pädagogik; Kognition; Virtuelle Realität; Arbeitsleistung; Hochschullehre; Erfolgsfaktor; Team; Australien |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2014/2 |