Developing L2 Pragmatics.

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Autor/in	Bardovi-Harlig, Kathleen
Titel	Developing L2 Pragmatics.
Quelle	In: Language learning, 63 (2013) Supplement, S. 68-86Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 5; Literaturangaben; Tabellen 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-8333; 1467-9922
DOI	10.1111/j.1467-9922.2012.00738.x
Schlagwörter	Konversation; Pragmatik (Ling); Zweitsprachenerwerbsforschung; Auslandsstudium; Aufgabenstellung
Abstract	This article positions research on the acquisition of pragmatics as an inquiry in the greater field of second language acquisition research. Viewing pragmatics from this intersection, the author considers five areas of research that are of interest in both fields and have the potential to make significant contributions to second language pragmatics research. They are: the design and evaluation of pragmatics tasks as simulations of conversation; task design for the study of implicit and explicit knowledge; the measurement of pragmatic development; the interface of the development of grammar and lexicon with pragmatics; and the effect of environment on pragmatic development. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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