Europäischer Bildungsraum: Europäisierungsprozesse in Bildungspolitik und Bildungspraxis.

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Autor/in	Herre, Petra
Titel	Europäischer Bildungsraum: Europäisierungsprozesse in Bildungspolitik und Bildungspraxis.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, (2013) 2, S. 46-48Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X
DOI	10.3278/FEB1302W046
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-64988-6
Schlagwörter	Bildungspolitik; Europapolitik; Europäisierung; Bologna-Prozess; Erwachsenenbildung; Europa
Abstract	Wie weiter mit Europa? Steht Europa kurz vor dem Zerfall? Wir sind Zeugen der schwersten Krise der EU seit der Unterzeichnung der Römischen Verträge vor 55 Jahren. Die Krise, in der sich die EU im Augenblick befi ndet, darf aber nicht den Blick für die "großartigen Errungenschaften" trüben, die die EU ausmachen. Diese sind zu einer Art "zweiter Natur" geworden, Europa ist ein Stück "selbstverständlicher Heimat". Die europäische Integration ist ein wichtiger Bezugsrahmen für das Zusammenleben und den Alltag der Europäerinnen und Europäer. Und "Europa" ist auch eine "Story" in der Risikogesellschaft, eine Wirklichkeitsdeutung mit regulativen Leitideen und Handlungsprogrammen von einiger Diffusionskraft. Allerdings bekommt dieses Europabild zunehmend Risse.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/1

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