Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dinse de Salas, Simone |
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Titel | Sprechende Bilder. Ein Multimedium für unterschiedliche Fächer. |
Quelle | In: Computer + Unterricht, 23 (2013) 91, S. 17-19 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0941-519X |
Schlagwörter | Selbstbewusstsein; Medienkompetenz; Multimedia; Grundschule; Beispiel; Gruppenarbeit; Projektmethode; Anfangsunterricht; Audioaufzeichnung; Audiovisuelles Medium; Interaktives Lernen; Inklusion; Sprachförderung; Sprachunterricht; Textverständnis; Bild; Schreiben; Musik; Praxisbezug |
Abstract | Der folgende Artikel beschäftigt sich mit dem Projekt "Ohrenspitzer", welches mit Hilfe von Bildern, welche akustische Klangelemente wiedergeben, die Möglichkeit bietet, Audioarbeit und Bilder im Unterricht zu verbinden. Es wird vorgestellt, was "sprechende Bilder" sind, wie sie funktionieren und eingesetz werden können sowie anhand von einem Praxisbeispiel erläutert, inwiefern unterschiedliche Lernschwerpunkte und Kompetenzen gefördert werden. (DIPF/kw). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2017/1 |