Anleitung für die Aneignung der Fremde. Reiseführerliteratur als Medium der Erwachsenenbildung.

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Autor/in	Nolda, Sigrid
Titel	Anleitung für die Aneignung der Fremde. Reiseführerliteratur als Medium der Erwachsenenbildung.
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 3, S. 36-38 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
Schlagwörter	Bildung; Wissenserwerb; Literatur; Visualisieren; Reflexion (Phil); Reise
Abstract	Der geschriebene Reiseführer leitet das Entdecken und Kennenlernen des Fremden an. Die Autorin identifiziert Funktionen des Pädagogischen wie Auswahl und Aufmerksamkeitslenkung, die der Zurichtung des Gegenstandes für die Aneignung dienen. Mit ihren Bildern lenken Reiseführer den Blick auf vermeintlich Sehenswertes und fungieren so als Sehhilfe. Zugleich macht die Autorin bei allen identifizierten Funktionen auch auf die Begrenzungen des Mediums aufmerksam. Sie skizziert, wo es die Freiheit der Aneignung eher einschränkt als gewährt. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2013/4

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