Dynamische Obst- und Gemüsepreise - mit GeoGebra Geraden entstehen lassen.

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Autor/in	Schmeyer, Carmen
Titel	Dynamische Obst- und Gemüsepreise - mit GeoGebra Geraden entstehen lassen. Gefälligkeitsübersetzung: Dynamic fruit and vegetable prices - producing straight lines with GeoGebra.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 55 (2013) 54, S. 40-44Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Begriffsbildung; Begriffsbildung; Geometrie; Lebensmittel; Mathematik; Mathematikunterricht; Entdeckendes Lernen; Variable; Gerade; Anwendungsprogramm; Sekundarstufe I; Entdeckendes Lernen; Anwendungsprogramm; Arbeitsblatt; Computerprogramm; Lebensmittel; Elementare Algebra; Geometrie; Gerade; Koordinate; Mathematik; Mathematikunterricht; Variable; Alltagsbezug; Elementare Algebra
Abstract	Den Schülerinnen und Schülern in der 8. Klasse fällt es meist schwer, zu Geraden in Koordinatensystemen die passende Gleichung zu finden. Man fragt sich, warum die Lernenden sich hierauf nicht einlassen können und hat häufig das Gefühl, im Unterrichtsstoff nicht von der Stelle zu kommen. Vielleicht liegt die Ursache für diese Problematik aber bereits in den Jahrgängen davor, in denen die Entstehung dieser Geraden nicht zum Thema gemacht wurde. Es lohnt sich somit, bereits in der ersten Hälfte der Sekundarstufe I das Augenmerk auch schon auf das Aufstellen von Funktionsgleichungen zu richten.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2014/4

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