Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Arnold, Rolf |
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Titel | Wie radikal ist die "konstruktivistische Erwachsenenbildung" wirklich? Plädoyer für einen konsequenten Konstruktivismus. |
Quelle | In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (2013) 4, S. 28-30 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1861-0501 |
Schlagwörter | Wahrnehmung; Lernen; Konstruktivismus; Erwachsenenbildung; Erwachsener |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2014/3 |