Responsive Pflege in der Kinderkrippe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gutknecht, Dorothee
Titel	Responsive Pflege in der Kinderkrippe.
Quelle	In: KiTa aktuell. Baden-Württemberg, 22 (2013) 12, S. 291-293Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-0237
Schlagwörter	Autonomie; Spiegeln (Psy); Autonomie; Eltern; Kinderkrippe; Kleinkind; Kontrolle; Kooperation; Sozialpädagogik; Elementarbereich; Abstimmung; Nahrung; Pflege; Trinken; Eltern; Kleinkind; Elementarbereich; Kinderkrippe; Nahrung; Trinken; Bewegung (Motorische); Sozialpädagogik; Pflege; Abstimmung; Assistenz; Berührung; Kontrolle; Kooperation
Abstract	Unter responsiver Pflege in den so genannten Aktivitäten des Lebens wie Essen und Trinken, Schlafen, An- und Ausziehen ist eine in Berührung, Bewegung, Sprache und Stimme auf das Kind abgestimmte, warmherzige und kooperative Assistenz der pädagogischen Fachkraft zu verstehen. Sie wendet in reflektierter Weise die Verhaltensstrategien der intuitiven Didaktik an. Sie spiegelt Emotionen, Sprache und Bewegung und gestaltet sorgfältig die "Drehbuchskripte" des Alltags. Der Artikel thematisiert insbesondere auch die pädagogische Arbeit am Entwicklungs-, Begegnungs- und Bildungsort Esstisch sowie die kultursensitive bzw. kulturell responsive Zusammenarbeit mit Eltern.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/3

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