Die Größe der Erde und die Entfernung des Mondes - Anregungen zur astronomischen Zusammenarbeit zwischen Schulen.

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Autor/in	Backhaus, Udo
Titel	Die Größe der Erde und die Entfernung des Mondes - Anregungen zur astronomischen Zusammenarbeit zwischen Schulen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 62 (2013) 8, S. 18-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Entfernung; Erde (Planet); Sonne; Größe; Mond; Parallaxe; Physikunterricht; Internet
Abstract	Die Planung gemeinsamer Projekte verschiedener Schulen ist für alle Beteiligten eine große Herausforderung. Dafür kann die Durchführung mit großer Faszination verbunden sein und eindrucksvolle Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten vermitteln. Eine erfolgreiche Auswertung ist schließlich ein befriedigendes Erfolgserlebnis. Astronomische Projekte bieten sich dafür in besonderer Weise an, weil sie Erfahrungen und Erkenntnisse vermitteln, die an einem Ort nur schwierig oder überhaupt nicht gewonnen werden können. Zwei Beispiele, die Bestimmung der Erdgröße und die Messung der Entfernung zum Mond, sollen zur Nachahmung anregen.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2014/3

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