Angebotsentwicklung unter Einbezug von Menschen mit kognitiven und.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Antener, Gabriela; Calabrese, Stefania
Titel	Angebotsentwicklung unter Einbezug von Menschen mit kognitiven und.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2013) 10, S. 11-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Evaluation; Lebensqualität; Behinderung; Unterstützte Kommunikation; Sonderpädagogik; Heim
Abstract	Menschen mit einer kognitiven und / oder kommunikativen Beeinträchtigung sind oftmals Nutzerinnen und Nutzer von Angeboten und Dienstleistungen der Behindertenhilfe. Jedoch haben sie auf die Angebotsentwicklung und -gestaltung meist wenig Einfluss. Dann, wenn ihre Einschätzungen und Ansprüche gefragt wären, gestaltet sich der Einbezug aufgrund ihrer Beeinträchtigungen anspruchsvoll. Der Artikel veranschaulicht anhand einer durchgeführten Bewohnerbefragung, wie der Einbezug von Menschen mit einer kognitiven und / oder kommunikativen Beeinträchtigung in die Evaluation von Angeboten und Dienstleistungen gelingt. Durch ihre Partizipation kann Lebensqualität gesichert und optimiert werden. Les personnes souffrant de troubles cognitifs et / ou communicatifs sont souvent des bénéficiaires d'aides aux handicapés. Or, elles ont souvent peu d'influence sur l'élaboration et la structure de l'offre. Toutefois, quand leur avis est requis, les troubles dont ils souffrent rendent cette tâche peu aisée. Basé sur un sondage réalisé auprès de pensionnaires d'institutions, cet article montre qu'il est possible d'associer les personnes souffrant de troubles cognitifs et / ou communicatifs à l'évaluation des offres et des prestations qui les concernent. Une approche participative permet donc d'assurer une certaine qualité de vie et de l'améliorer.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2014/2

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang