Psychologie des Schulvandalismus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Klockhaus, Ruth; Habermann-Morbey, Brigitte
Titel	Psychologie des Schulvandalismus.
Quelle	Zuerich; Goettingen; Toronto: Verl. fuer Psychologie (1986), VII, 110 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8017-0250-2
Schlagwörter	Ethologie; Jugendpsychologie; Jugendpsychologie; Verwahrlosung; Schülerverhalten; Schülerverhalten; Verhaltensauffälligkeit; Verwahrlosung
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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