Mendelejew trifft Meyer. Kreatives Schreiben im Chemieunterricht.

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Autor/in	Bischoff, Jochen
Titel	Mendelejew trifft Meyer. Kreatives Schreiben im Chemieunterricht.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2013) 49, S. 53-57Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Chemieunterricht; Fachsprache; Lesen; Schuljahr 10; Deutsch; Auslandsschule; Fächerübergreifender Unterricht; Unterrichtseinheit; Schuljahr 10; Auslandsschule; Lernmethode; Unterrichtseinheit; Chemieunterricht; Deutsch; Fächerübergreifender Unterricht; Bilingualer Unterricht; Lesen; Fachsprache
Abstract	An den deutschen Schulen im Ausland ist der Fachunterricht in deutscher Sprache ein unverzichtbarer Bestandteil zur Weiterentwicklung der Deutschkenntnisse dieser Lerner. Am Beispiel der Unterrichtsreihe zum Thema "Geschichte des Periodensystems der Elemente" aus dem Mittelstufenunterricht des Fachs Chemie wird das fachliche Lernen mit dem Üben von Lesestrategien und Phasen des kreativen Schreibens kombiniert. Insbesondere soll gezeigt werden, wie den Schüler/-innen im Rahmen des sogenannten traditionellen Fachunterrichts Freiraum zur kreativen Eigenarbeit eingeräumt werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/2

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