Moderne Management-Anforderungen und akademische Grundleistungen. Eine förderliche Allianz für ein umfassendes Diversity Management.

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Autor/inn/en	Heinemann, Stefan; Spelsberg, Karoline
Titel	Moderne Management-Anforderungen und akademische Grundleistungen. Eine förderliche Allianz für ein umfassendes Diversity Management.
Quelle	In: Hochschulmanagement, 8 (2013) 2/3, S. 51-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Grafiken 1; Anmerkungen 9; Literaturangaben 28
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025
Schlagwörter	Chancengleichheit; Diversity Management; Bildungsmanagement; Lernkultur; Lehrmethode; Lehre; Lehrkultur; Hochschule; Hochschulkultur; Heterogenität; Qualität; Vielfalt; Student; Deutschland
Abstract	Hochschulen sehen sich heute vor viele Herausforderungen gestellt. Externe rechtliche Rahmenbedingungen, volatile Marktverfassungen, Nachfragedruck der immer heterogeneren Studierendenschaft, massive demographische Veränderungen und teilweise hochspezifische Regeln der "Wissenschaftsindustrie" treffen oft auf Mittelknappheit, begonnene aber nicht (vollständig) vollzogene Verwaltungsreformen, innere Pluralität der Rationalitäten, immer neue Anforderungen in der Forschung und am Ende die gesellschaftliche Legitimationsfrage. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2014/2

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