Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Giffhorn, Birgit |
|---|---|
| Titel | Eine Zierpflanze macht Probleme. Die Verbreizung und Einnischung des Riesenbärenklaus Heracleum mantegazzianum. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 62 (2013) 4, S. 40-45 |
| Beigaben | Illustration |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1617-5697 |
| Schlagwörter | Biologieunterricht; Deutschland; Pflanzensoziologie; Biologieunterricht; Doldengewächs; Giftpflanze; Neophyt; Pflanzensoziologie; Deutschland |
| Abstract | An die Beschreibung der Pflanze Heracleum mantegazzianum (Riesenbärenklau) schließt sich die Vorstellung eines Unterrichtsgangs an, in dem die Schüler aufgefordert werden, die Entwicklung des Riesenbärenklaus in drei verschiedenen hypothetischen Arealen (Wiese, Waldrand und Schuttfläche) begründet zu prognostizieren. Die drei Areale werden nicht direkt durch ihre abiotischen Faktoren charakterisiert, sondern ausschließlich durch die Pflanzen, welche dieses Areal bereits besiedelt haben. Die genaue Interpretation der Angaben der verschiedenen Areale erfordert Abstraktionsfähigkeit. Die Schüler müssen sich von ihrer gewohnten Betrachtungsweise, nämlich Gegebenheiten linear im Sinne einer Ursache-Folge-Beziehung zu sehen, lösen und einen Perspektivwechsel vollziehen, um das Phänomen der Konkurrenz von Pflanzenarten zu erfassen (Verlag). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2014/2 |
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