Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hupke, Klaus-Dieter |
|---|---|
| Titel | Flüsse. Lebensadern zwischen Nutzung und Konflikten. |
| Quelle | In: Geographie und Schule, 35 (2013) 205, S. 4-11 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-8649 |
| Schlagwörter | Konflikt; China; Deutschland; Frankreich; Geografieunterricht; Israel; Konflikt; Rhein; Wasser; Welt; Jordan; Jangtsekiang; Wasserverbrauch; Fluss; Wassernutzung; Wasser; Wassernutzung; Fluss; Geografieunterricht; Natürliche Ressource; Wasserverbrauch; Welt; China; Deutschland; Frankreich; Israel; Jangtsekiang; Jordan; Rhein |
| Abstract | Flüsse fungieren in vielfältiger Weise als Lebensadern der Erde. Trotz ihres verschwindend geringen Anteils an den globalen Wasserressourcen kommt ihnen als Lebensraum, Trink- und Brauchwasserlieferant, Transportmittel, Grenzverlauf etc. eine vielfältige, oft divergierende Nutzungsfunktion zu. Daher ist die Ressource Wasser ein oft umkämpftes Gut, das sich entlang von Flüssen weltweit in vielfältigen Nutzungskonflikten widerspiegelt. Das Ausmaß solcher Konflikte hängt dabei neben der regional und zeitlich variierenden natürlichen Wasserknappheit vor allem von Art und Umfang der menschlichen Nutzung der Wasserressourcen sowie den dazu notwendigen Eingriffen in Natur- und Kulturräumen ab (Verlag). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2014/2 |
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