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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWilhelm, Th.
TitelMoment mal... eine neue Reihe.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 62 (2013) 4, S. 38Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 1617-5689
SchlagwörterPhysikunterricht; Elementarisierung
AbstractDer Artikel führt in die neue Reihe "Moment mal..." ein und erklärt deren Inhalt und Absicht. So sollen u.a. bekannte Experimente diskutiert werden, die an der eingesetzten Stelle ungeschickt oder verwirrend sind, oder es werden bekannte Erklärungen vorgestellt, die aber fachlich falsch oder missverständlich sind. Auch verbreitete Elementarisierungen oder Begründungen, die falsch, übervereinfachend oder lernhinderlich sind, können aufgezeigt werden. Bei manchem Versuch oder mancher Erklärung zeigt ein genaueres Nachdenken, dass die Physik doch komplizierter ist und ein anderer Effekt entscheidend ist.
Erfasst vonPhysikdidaktik, TU Braunschweig
Update2014/2
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